西瓜日記

昨天下班回來，看到二個小朋友在剝花生皮，就是炒好的花生要去皮打成花生粉，就知道這禮拜是刈包週。

每當有工務時，通常晚餐就是買外食，可以想像忙了整個下午應該沒什麼煮晚餐的心情。

姆指與食指來回邊搓著花生皮邊好像身體有些什麼樣的回憶回來, 還有幾個類似的動作例如去豆芽菜的尾巴、例如剝紅蛋的蛋殼、例如挑四季豆、例如搓各種顏色的芋圓。 

因為週末不見得待在盲媽家，所以不見得遇得到半成品加工的工作時間，但是只要遇到，通常我們就會坐下來一起幫忙，反正人多好辦事，一大盆的豆芽菜或是一碗公的花生，在祖孫倆分工合作下，通常很快也可以完工，小孩也樂在其中 。

已經…至少四、五年沒做這些事了啊! 以前高峰的時候，每個禮拜都有也不誇張。

要真實經歷這些過程，才知道從產地到採買到餐桌並不是出一張嘴那麼簡單，轎子要上路，抬的人少不了。

有時候也會很想問: 為什麼要這麼大費周張? 大費周張完吃到肚子裡不就沒了？過程怎麼樣產出很重要嗎？

於是我也反過來問我自己: 為什麼要教主日學? 教完又不會變你的學生?

為什麼敬拜團主日前要團練，練完你又不會變五月天?

為什麼聖歌隊要練唱，唱完最後二姐還不是要封mic？

為什麼要當招待，就算把全教會的人都認得了又怎麼樣？

這些還是看得到的事工，還有那些往往不被看見的事工？

還有為什麼當時願意做，為什麼現在又不願意做？

我們是盲媽的同工，所以當她做什麼的時候，有看到就會幫忙；我的小孩也是我的同工，當他們看到我需要預備什麼教材時，他們也會與我一起動手，往往也會從他們那邊得到些靈感與啟發。

事工的美好在於同工與激盪。

從我的角度想，因為我擅長，我擅長製作教具，我擅長生活化去解釋道理，我擅長問問題讓小孩思考，所以我在做這些工作時，不至於會覺得是loading. 

因為我放過自己，我不會要求每次都是完美演出，不會要求每次都精心設計，不會要求每次都是一定要啟發人心，因為重點不是在我

我比較在意我是不是有讀通透了該週的經文，我是不是有把握這一個月一次唯一短短的機會靈修？

事工，站的位置不一樣，看待的角度也不一樣。　

我想問的是：事工之於會友信徒是什麼樣的想法？是人與人之間的交際，是同儕無形的壓力，還是你與上帝的關係？你擅長嗎？擅長就應該擺上嗎？不擅長就不能被擺上嗎？

事工之間各種做法往往代表他背後的價值與信念，於是會有非常多的征戰與衝突，只有放下自己才能享受過程，才能真正的擺上。