西瓜日記

為了二瓜今天的生日與盲爺的人生下半場，今天特別請了假陪公主老爺一整天。

一早就興奮得不得了，跟著姊姊醒來二瓜與硬要湊一咖的盲爺

今天的壽星前一天晚上特別隆重打扮，小洋裝試裝，指甲貼、紋身貼紙，連臉上也不放過，極盡浮誇之能事。（盲：這到底像誰啊？問你啊？）

然後，大娘就先去送姊姊去上學（耶！今天沒遲到！）　

送完立刻回家趕工，早上才湊齊的餅乾糖果與包裝紙的打包行動

禮物配合萬聖節風

媽媽就只能送你到這裡了

然後就充當盲爺的卡眉拉桑

中午一樣是已經蒐集七、八張照片的生日老地方

下午四點趕到新兒童樂園，本來在猶豫只有一個小時，需要買120 per one一日券嗎？120等於你要搭六項或以上的設施才會打平。本來想說時間這樣很緊，應該玩不到，沒想到我們竟然也精實地玩完一人六項遊樂設施，最後以扭蛋ending. 再從樂園走路回士林捷運站（我真的很跟自己的腳過不去，沒想到小人也願意走，這樣操法怎麼還沒往生！？），坐到石牌坐公車回來，公車上的小人都秒睡，以前我要是一打二他們在公車上睡著一定很焦慮，下車準備抱二瓜手斷到天邊，現在快到站被我秒叫醒，站著繼續頭點，下車能充飽電自己走了，帶他們真的變好容易。

最後是突然來按門鈴的神秘嘉賓－姊姊的同學，一樣隔天生日一起慶生。

可愛的小人兒，六歲生日快樂！她最開心的是六歲終於可以跟姊姊一起報羽球冬令營了，她的生日願望是希望可以看到美人魚！

其實今天陪二瓜到幼兒園時，讓我想到星期一玩具分享日的感觸：

上星期的時候，二瓜星期一又自動幼兒園公休的下班晚上，我在回家的路上跟他們閒聊，因為買了新的矽膠便當盒，二瓜顯得很開心，一直問我後天能處理好嗎?（我想先滾水去味），因為她後天上學就想要帶新的便當盒了。

「哦，可以啊，你那個舊的Ｈello Kitty的邊條都發霉了，也該換個新的了。」

是這樣的，我其實有買一個吉胖貓的圓形便當盒給二瓜，但她一直堅持不肯換，所以就一直用舊的邊條發霉的Ｈello Kitty。

「對了，不是有買吉胖貓的嗎？　你為什麼不換啊？」

「因為我不喜歡便當盒上有吉胖貓啊！」

「為什麼？你不是喜歡吉胖貓嗎？」（根本是媽媽自己覺得女兒像吉胖貓硬塞的吧！）

「我是喜歡啦，但不喜歡吃飯的時候吉胖貓看著我，覺得好恐怖，而且也有別人有這種圓形吉胖貓的，但是班上就只有我用椭圓形的（正確來說是長方形圓角）

我突然理解了：

阿啾是六歲了，不是三歲。（這是廢話）

她會在意是否與同儕撞盒。

她會在意便當盒在同儕中是否顯得特別

她會在意上面的圖案會不會讓她覺得丟臉

所以，她會在意玩具分享日帶來的玩具是否好玩，是否有人跟他玩。

所以，當她沒人跟她玩的時候，她選擇去美勞角剪紙，並且告訴我剪紙很好玩（應該也是half half)

所以，當星期天剛好活動很多很滿，星期一很累時，就順理成章地讓睡魔戰勝天使，就理所當然地逃避問題。（我能接受她想睡不上學，但不能接受因為怕沒人跟她玩就不上學）

所以，當她生日時，她會希望跟班上同學一樣，有送同學老師小禮物

所以，她並不是不在意的，不然也不會有隨風而逝要鎧甲，Blue Monday的玩具分享日，而是在意卻不知道怎麼reaction.　

而且這個問題，不是第一次，感覺是沉寂了好久突然又回來了。（但老實說，姊姊的時候，從來沒有遇到這些問題，不知道是她不在意，還是都會自己搞定）

所以當盲爺又提出這個問題的時候，我覺得的第一個感覺是: 好吧! 家裡又不是沒有「厲害」的玩具，為什麼你不帶厲害的玩具去學校？還是其實不是玩具的問題，是社交的問題? 

而這種情形我完全知道不能介入，只能引導。

所以在晚上聊天的時候拋出問題，讓她跟前輩小瓜討論。(然後兩個在討論帶森林家族，要怎麼帶比較好組，還有要怎麼演之類的)

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我在她身上好像看到了些什麼，對察覺週遭人是敏銳的，但在反應上是使不上力或不知如何應對，想想之所以會焦慮，也許是在小孩身上看到自己的恐懼吧!

為了她的人際關係，媽媽打破原則，幫她向有才的同學訂了巫婆手指餅乾當生日小禮物發送。　

中班的時候也發過一次，只不過是在超商買的，然而班上同學的媽媽都好有才，都是自己烤餅乾，反觀姊姊，以前在幼兒園這種事一次都沒有（大概母啊太兇她不敢提出）

母啊都幫你做到這樣了，你就好自為之吧！

*距離今天結束前倒數三個小時，二瓜因為與朋友分開加上這天的生日快結束了，開始大哭起來，因為她捨不得今天的結束。那是小孩才有的直接情緒反應，那也許也代表了平常她多麼期待當主角。

我會記得她六歲的生日的這一切的，希望她也是。