自從畢業典禮隔天，接到老師打的接下來還有二個禮拜才結業式的電話，結業式之前還是要去學校。我們總共也只去了三天，其中有兩天還是盲媽帶去的，等於提前放暑假，畢業典禮之後因為都是娛樂活動，小瓜沒去到會非常槌心肝。
這應該是我最後一次上櫻花班的網站了。
其中有一天是夜市玩玩樂
看來做了不少的攤位
還有挫冰可享用
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有一天是到小一哥哥姐姐們上課的教室參觀，真是貼心的活動，讓之後會在這裡繼續念書(我家的跨區，所以沒抽到…嗚)的小朋友提早熟悉環境
現在小學生的桌椅座位是長這樣啊? 我記得我們以前都是照高矮排，還梅花座哩
小瓜說他參觀的是音樂教室，還有音樂老師教他們三種樂器
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這天是水槍活動，盲爺剛好有事，小瓜露出小瓜渴望的眼神，於是盲媽就自告奮勇帶小瓜與二瓜走上一公里的路去學校，再帶二瓜去買菜，然後接回來再走一遍，(敢叫貴婦做這樣的事，果然小瓜跟盲媽的交情不同)
小朋友真的很愛打水仗，泳衣蛙鏡水槍什麼都來了
雖然最後一天同樂會我們去高雄沒有參加到，跟體表會一樣，當時去墾丁，有沒有這麼賽啊，但是小瓜還是帶回來了老師為每位小朋友保留的作品集、讀書心得、上課內容與校園生活紀念光碟。
我真的要好好誇獎一下老師們，每一位都是多才多藝的全能老師，除了要照顧小朋友，在平常繁忙的教學生活之外，她們真的很用心為每一位小朋友紀錄校園生活，並且即時上傳絕不拖搞，小瓜跟我當天聊的校園生活通常我隔天逛班網就看到了，還把他們作品的點滴保存得這麼好，我家的畫都不知道丟哪裡了。
所以我能做的就是: 不打擾，是我的溫柔。(明明就是沒有參與)
幼兒園老師真是應該大大加薪的工作。
先看一下作品集，作品集用專業收藏的夾子收著
進來幼兒園時每個小人都會拍一張大頭貼
然後這張大頭貼就會應用在他們的作品封面中
這是手印蓋的聖誕花圈，很有創意
毛線做的仙子精靈跟寶可夢球
紙上吸管吹泡泡
從作品的量可以發現…嗯，我們缺課的時間應該不少
接下來是「學習檔案」
小朋友畫家人並不是依照外形身高體重的，而是依照平常生活出現的比例，沒看到妹妹這麼大一隻
這位就是大名鼎鼎小瓜的好朋友-安全帽。小瓜說，剛進來的時候，小瓜是短頭髮，安全帽是長頭髮，而且是到腰的那種。後來安全帽的長頭髮捐給了癌症病童變成了短頭髮，而小瓜則是留成了長頭髮。
小瓜的身高體重表，正常啊，沒有過輕啊
接下來就是有趣的讀書心得，每到星期五，小瓜就會帶一本書回來請家長念，然後畫下讀書心得。
這裡我覺得有趣的地方不是她畫下的內容，而是上方的導讀者簽名處
媽媽我好像只有一開始的時候導到讀、簽到名，後來小瓜就沒再拿繪本給我讀，我也以為可能是因為他都缺課星期五所以有沒讀書心得單
後來才發現，盲爺怕老師覺得我太不盡責了，所以會代我簽名
也有盲爺自己的簽名 (BTW，為什麼一定要親子圖說能，能看得懂就看得懂，老師看不懂寫出來也沒什麼意思吧?)
也有阿嬤的導讀，但是阿嬤有時也怕老師覺得我們父母太不盡責，所以會假裝簽名盲爺
然後輪到盲爺時，他又假裝簽名盲媽或盲爸(這對母子是怎麼回事?!)
這屬名阿嬤，可是看起來字怪怪的，原來是小瓜自己寫的。書名可以看書上模仿沒問題，但是他怎麼會寫「阿嬤」
瓜:哦，阿嬤先寫一遍給我看，讓我寫的。
嗯，這家人從小簽聯絡簿就是人人有機會，個個沒把握就是了。
也有這種不知道是誰念的，或是乾脆寫自己的
除了成語，教國字也是挺有趣的方式，用象形文字下去理解
最後就是校園生活CD。本來以為就是班網上的照片燒成一張CD，如果這樣，那有什麼稀奇。
重．點．來．了。
老師，給每一個人的每一張CD，都是挑選過有此位小朋友的 。
看到了這個檔案名稱的命名了嗎? 我當初還覺得怎麼命名這麼奇怪，沒什麼次序感。
後來我才理解，這是小朋友的座號。
也就是老師要從他過去一年拍的照片，一張一張看有哪些小朋友，然以將檔案重新命名，每一個小朋友一個folder，然後才有可能燒了一個專屬的cd，讓家長們看到的每一張照片，都有他的小朋友。
我不認為幼兒園老師有高端的臉部辨識軟體或是相機(看相片畫素就知道)
雖然有些照片我在班網都有看過，但放上班網的通常要求平均，少有個人，這裡面打開就有隱藏版扭蛋的感覺。
一路看小瓜這一年的校園生活，真的覺得好感動，難怪是毅立30年不倒的老學校。(因為學費超有競爭力)
配上他們的畢業歌曲，我把它做成一段小影片
雖然我們沒有念昂貴高級的私立學校
雖然我們沒有去講究的蒙特梭立
雖然我們沒有全美或雙語環境的浸泡
雖然我們沒有各種才藝表演
雖然我們只是半天去吃個點心
但真的，小瓜在這裡面從依賴爸媽，不肯離開身邊，交到好朋友，變得喜歡學校，學識上更是超出我的期待，不知不覺，她已經會了好多東西。
雖然我們「輸在起跑點」但我相信這樣的能量與步調，能夠讓他在中途不致中暑，能夠一路快樂地奔跑到最後。
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