1Y7M Color Zoo @ 西瓜日記

因為<<Color Zoo>>是廖彩杏書單八月底最後一批寄到的，所以就一直留在樓上。剛好youtube巧虎有教到形狀，又baby einstein 出的餐盤邊上有形狀與數字，所以西瓜顯得對color zoo 很有興趣，連吃飯的時候都問重覆地問老木這些是什麼形狀，而我只想趕快用飯把她的嘴塞滿。

DSCN8334

(是說最近吃飯有長足的進步，連菜也不挑了，今天把綠花椰菜當傘一樣拿著吃了六根，我真是出運了)

根據我的歸納，因為這類重複疊句的(厚紙硬皮)童書通常會挖洞以增加閱讀層次，next page 又有新的元素加入，除了增加小朋友的觀察力之外，層層疊疊也可以讓小朋友操作，例如數數兒、重覆句、還有像這本依照動物畫的形狀書。

第一次看當然覺得很驚艷，連自己都沉溺在<<The Wheel on the Bus>>的大家來找碴，finding the differences comparing from last pages, 真是太心機了，果然要騙小孩要有兩把刷子，尤其是他們家Child's Play 其他系列的也都是這樣，而最後發現很多本都這樣搞，藝術性也沒這麼高，尤其昨天唸了十遍，我超恨都快得癌的肥香腸<<Ten Fat Sausage>>，他是靠pop, bang 或是dadadada節奏這種簡單的招術騙小人上手的。

這本color zoo 我倒覺得藝術性很成人，不過我喜歡。通常我們在教形狀會依照生活中可見事物舉列，或是像虎爺是請濃妝大小姐姐與一起比畫唱歌律動，依動作增加印象。

(傷眼，但為了舉例請忍耐)

而這本color zoo雖然是WK17，但是我們完全照西瓜想唸的興趣，這兩天發現它設計上的好，CD殼竟然也可以這樣玩，西瓜發現可以讓tiger封面在每個挖洞後面跑出來，又變成不同的臉，這樣她就玩得很開心(我很喜歡小孩這種單純的開心)

因此我才發現，不管形狀與動物的排列其實是有先後順序的，不然不會出現這麼剛好的結果；cd殼選擇的圖案也一定是有原因，選擇了最小的老鼠三角形as base(加點擴張變老虎應該是為了as page one 的聲勢，可我覺得不太像就是了)，可以放進每隻比它大的動物嘴巴或是當他們的臉→發現這種有邏輯的設計會覺得很厲害，輸給了心機人就會輸得心服口服。

(先聽一下音樂)

共三組九種形狀與動物

circle→squre→triangle→rectangle→oval→heart→dimand→octagon→hexgon(嗯…你可能跟我一樣，後面這兩個字都是後來跟學會的)

repeat又依音樂性change order: square-triangle-circle, rectangle-oval-heart, hexgon-octagon-diamond

tiger→mouse→fox→ox→monkey→dear→lion→goat→snake(JY book系的很愛補動物叫聲)

你要從這形狀與形狀的中間去生出他所說的動物，因為是層疊上去的，所以它當初一定是從後面發想回去，下頁才能供上頁用，難怪這本可以得到銀圈圈。